Plano de Curso de Disciplina do Ensino Superior

CURSO: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

CAMPUS: Santo Antônio de Jesus

DOCENTE: Leandro Costa Souza

PERÍODO LETIVO: 2024.2

Código Disciplina: PRG04 Programação Orientada a Objetos

Pré-requisitos da disciplina: PRG02 - Linguagem de Programação

Pré-requisito para: PRG05 - Programação Web

Créditos

Teóricos	Práticos	Estágio	Total
3	3	-	6

Carga horária

Teóricos	Práticos	Estágio	Total
45	45	-	90

Ementa

• Conceitos de Orientação a Objetos: Objeto, Classe, Método, Estado, Encapsulamento, Polimorfismo, Abstração, Sobrecarga, Herança e Composição. Facetas da Reusabilidade de Software.
• Diferenças entre os paradigmas da programação funcional estruturada e da programação orientada a objetos. Aplicação dos conceitos através de linguagem Orientada a Objetos

Objetivos

• Apresentar os fundamentos do paradigma de programação orientado a objetos no processo de desenvolvimento de software.
• Capacitar a compreensão correta por parte do aluno da aplicação da orientação a objetos.
• Apresentar a implementação dos mecanismos teóricos e recursos adicionais de uma linguagem orientada a objetos.

Conteúdo programático

• Paradigma de programação orientada a objetos;
• Objetos e Classes;
• Atributos e métodos de classe e de instância;
• Operadores de visibilidade;
• Construtores e destrutores;
• Sobrecarga e sobrescrita de métodos;
• Interfaces e classes abstratas;
• Herança de implementação e de interface;
• Polimorfismo e ligação dinâmica;
• Sobrecarga de operadores, framework collections;
• Exceções;
• JavaFX
• Threads

Metodologia

Aulas teóricas e demonstração de casos reais que ajudem na assimilação dos conceitos apresentados. Problemas propostos com a finalidade de desafiar o estudante a utilizar conhecimentos já adquiridos em busca de uma adaptação a uma situação nova. Utilização de listas de exercícios em casa e em sala para estimular os alunos na prática dos conteúdos apresentados e trabalhos em grupo.

Avaliação

O processo de avaliação dar-se-á ao longo do desenvolvimento da disciplina. Categorias de análise, tais como, o aproveitamento individual e a capacidade de interação do educando serão cruciais para avaliar o seu aproveitamento em todas as etapas da disciplina. De modo específico, serão serão utilizados como instrumento de avaliação: a resolução individual de exercícios, atividades práticas individuais e em grupo, através dos quais pretende-se avaliar o entendimento conceitual dos alunos com relação à Orientação a Objetos.

Bibliografia básica:

• CORNELL, G.; HORSTMANN, C. S. Core JAVA: Volume 1. 8. ed. Pearson, 2010.
• DEITEL, P. J.; DEITEL, H. M. Java como programar. 8. ed. Pearson, 2010.
• SANTOS, R. Introdução à Programação Orientada a Objetos Usando Java. 2. ed. Elsevier-Campus, 2013.

Bibliografia complementar:

• SCHILDT, H. Java: A Referência Completa. Tradução da Oitava Edição. Alta Books, 2014.
• SCHILDT, H. Java para Iniciantes – Crie, Compile e Execute Programas Java Rapidamente. 6. ed. Bookman, 2015.
• SCHILDT, H.; SKRIEN, D. Programação com Java: Uma Introdução Abrangente. McGraw-Hill, 2013.
• SIERRA, K; BATES, B. Use a cabeça! Java. Tradução da Segunda Edição. Alta Books, 2007.
• SILVEIRA, G.; TURINI, R. Java 8 Prático: Lambdas, Streams e os novos recursos da linguagem. Casa do Código, 2014.